Si parla molto di come sia necessario alzare il livello nella genitorialità, nella ministerio giovanile, nell'educazione e così via. L'idea è che per creare un cambiamento dobbiamo “alzare gli standard” delle aspettative. In altre parole, se vogliamo che le persone credano e vivano in modo diverso, dobbiamo pretendere di più da loro.

Sebbene ci sia tempo per alzare gli standard, c'è un'area in cui credo sia necessario abbassare gli standard: l'apologetica. Mi spiego meglio.

Suonare la chitarra e l'apologetica

Imparare a suonare la chitarra può richiedere mesi e persino anni. Molte persone rinunciano perché si scontrano con il livello di impegno richiesto per suonare bene. Poiché gli standard per imparare a suonare sono molto elevati, sono più le persone che hanno rinunciato a imparare a suonare la chitarra che quelle che la suonano davvero.

Tuttavia, il gioco Rocksmith è stato progettato per rendere l'apprendimento della chitarra il più semplice possibile. Rispetto ai metodi tradizionali, Rocksmith è probabilmente il modo più efficace e veloce per imparare a suonare la chitarra. Secondo Nicholas Bonardi, il progettista principale di Rocksmith:

"Volevamo eliminare tutti gli ostacoli che impediscono di imparare a suonare. Quindi, abbiamo fatto in modo che quando si collega la chitarra, c'è un suono. Quel suono sarà il suono che dovrebbe essere presente nell'album. Perché quando si suona qualcosa in modo corretto con il suono giusto, il suono è effettivamente quello dell'album. Il nostro primo obiettivo è far sì che qualcuno suoni qualcosa del brano che ha scelto. Ci basta che suonino le note più piccole e semplici. Qualcosa che li renda partecipi immediatamente, al livello più basso"[1].

In altre parole, il successo di Rocksmith è in gran parte dovuto al fatto che hanno “abbassato gli standard” delle aspettative per far sì che la gente iniziasse semplicemente a suonare, offrendo poi un percorso più facile per raggiungere il successo.

Abbassare gli standard dell'apologetica

Come si collega questo al nostro compito di apologeti? Secondo la mia esperienza, a volte alziamo inutilmente il livello delle aspettative e, di conseguenza, scoraggiamo involontariamente le persone dall'imparare l'arte e la scienza della difesa della fede.

Per esempio, qualche anno fa ho parlato a una conferenza di apologetica presso una chiesa locale. Lo sponsor dell'evento era appena uscito dal seminario ed era entusiasta di formare gli altri. Era preparato ed entusiasta, ma sfortunatamente ha tenuto un lungo discorso ai principianti sull'argomento cosmologico e, poiché ha usato parole “forti” e non è riuscito a mettere in relazione il suo caso con la loro vita, il pubblico si è allontanato. Anche se aveva buone intenzioni, purtroppo molte persone hanno lasciato l'evento con meno interesse per l'apologetica rispetto all'inizio.

Sto forse dicendo che i cristiani non hanno bisogno di una formazione in apologetica? Come direbbe Paolo: “Assolutamente no!”. Sto dicendo che non abbiamo bisogno di un maggior numero di cristiani che svolgano un lavoro scientifico di alto livello in teologia, scienza, filosofia e storia? Di nuovo, ovviamente no.

Ma se vogliamo che i cristiani nella chiesa locale imparino a difendere la fede e a valorizzare il ruolo dell'apologetica nello sviluppo spirituale e nell'evangelizzazione, dovremmo prendere esempio da Rocksmith: abbassare gli standard e puntare semplicemente a far sì che la gente “suoni qualsiasi cosa”.

Mantienilo semplice, anche se stupido

Mio padre mi ha spesso incoraggiato a ricordare l'acronimo KISS: Keep It Simple Stupid (Non complicare la situazione). In altre parole, piuttosto che cercare di impressionare le persone con parole altisonanti, trovare modi semplici per far sì che le persone comprendano e mettano in relazione la verità con la loro vita. Nella mia esperienza, quando uso storie, esempi e illustrazioni memorabili, le persone generalmente amano l'apologetica. Ma quando alzo inutilmente la posta in gioco complicando le cose, la gente abbandona.

Il problema non è l'apologetica. Il problema è spesso la nostra incapacità di comunicarla in un modo che risuoni con il cuore e la mente delle persone.

Parte del successo di apologeti come C.S. Lewis, Lee Strobel, J. Warner Wallace e mio padre Josh McDowell è che hanno trovato modi creativi per far sì che i non esperti apprezzino e imparino a difendere la fede. Usano in modo creativo storie, esempi e umorismo per rendere l'apologetica interessante e accessibile. Di fatto, hanno incoraggiato molte persone a imparare l'apologetica che forse non sanno (o non si preoccupano) di cosa significhi la parola “apologetica”.

C'è un tempo e un luogo per “alzare gli standard”. La formazione della Chiesa in apologetica non è certo tra questi.

[1] Come citato in Tom Koulopoulos & Dan Keldsen, Gen Z Effect: The Six Forces Shaping the Future of Business (New York, NY: Bibliomotion, 2014), 157.

Sean McDowell, Ph.D. , è professore di Apologetica cristiana alla Biola University, autore di best-seller, oratore popolare, insegnante part-time di scuola superiore e studioso residente dei Summit Ministries, California. Seguilo su Twitter: @sean_mcdowell, TikTok, Instagram e il suo blog: seanmcdowell.org.